用语言归纳和总结出来

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我们的远祖那时还没有科学,有的只是智慧的微光,同时应当公正地评价说:这是天才的闪光……I思维训练1.在本案例中“数”是如何被概括出来的。人们对于在正式场合穿着随意的人没有什么好感。拥有前世回忆的成龙只有在梦里回忆这一段凄美的爱情了,真是一个无言的结局啊。 无论是电影、电视剧,还是书,结局都决定着整个作品将给人以何种印象。 虎头蛇尾的结局能够毁掉前面所有有趣的故事情节;而一个好的结尾也能够使得平淡无奇的故事情节在瞬间升华。在日本知识管理大师野中郁次郎看来,我们行动中蕴含的知识属于不易用语言表达的隐性知识(位也如0界匕3讲〕,比如一个拉面师傅怎样才能拉出很细的面条,这些技巧蕴含在他的动作中,但要他说出来恐怕就没那么容易了,而书本中的知识属于可用语言清晰表达的显性知识。 他还认为,知识创造的过程,其实是隐性知识和显性知识相互转化的过程。 从显性知识到隐性知识的转化,类似于知识的内化,即通过实际的练习来掌握书中的知识,而从隐性知识到显性知识的转化,则是知识的显化。 在这个过程中,就需要我们对行动进行细致的反思,把那些原本并非用语言承载的知识,用语言归纳和总结出来。不过,如果概括的结论和观点毫不相符,那就是犯了根本性的错误,这就像一个画家如果把老虎画成猫还可以说技艺不精,如果把老虎画成猪那就让人彻底无语了。在此过程中,可能是使所有部分都向更好的方面改变,从而使系统状态更佳,也可能为了求得系统的全局利益,以降低系统某部分的功能为代价。我从没想过。(之)英雄。 故事中必须要有英雄,即解决困难、化解纠纷的人。 那个英雄可以是讲故事者本人,也可以是别人。 恶人。 故事中必须具有制造障碍的恶人。 平淡无奇的故事并没有意思,必须要有恶人才能制造出难以克服的障碍和难以预料的事件。若真要把一个问题所牵涉的方方面面想清楚,则要困难得多,只有少数思维能力极强的人才能做到这一点。 可以说,一个人思考问题的周密程度是个人思维品质的主要指标之一。 周密地思考问题很不容易,有几个原因。低等动物的假说思维活动不仅表现在能做梦上,还体现在危急时刻的救主行为上。

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这位中国的苏珊大妈并不懂英语、法语或意大利文,所以她将歌剧中的词汇都换作中文蔬菜名,并且演唱出来。 在她口中,歌剧《图兰朵》的最后一句便是“、叩⑷(叩”。 当真正的英国苏珊大妈唱出这一句“中文的”《图兰朵》时,全场的八万观众也一起高声歌唱,场面的确有些滑稽。 我想,苏珊和这位上海的卖菜妇女的确属于人群中的少数。如果可以将自己想要说的话与类似的电影相结合,会得到很好的效果。 此外,电影还具有两个优点:一是可以直接弓I用电影梗概作为故事,二是可以参考电影传达信息的潮流方式。又如临什么帖,学什么体,用什么纸,有什么一定之规吗。如果把五年作为做成一件事的时间跨度,那么也意味着你需要忍受头几年的挫败、煎熬和孤独,乃至别人的误解、嘲笑和攻击。用一个通俗的比喻来形容,传统形式逻辑学就像是一个古老的城堡迷宫,体系庞大,内容繁琐。在跟某人实际接触以后,发现这个人与第一印象之间存在着180度反差的例子屡见不鲜。 但还有一个我们不能忘记的事实是:第一印象可以非常持久。 一般要改变第一印象需要40个小时之多。而当一个人对自己的行为缺乏自信的时候,他是不可能为锻炼自己的演讲而付出时间和精力的。在一次访谈中,他这样说道:“我写小说不从头写起,我写第四章前还没有写到第三章,我没有义务按顺序从这一页写到下一页;不,我这儿挑一点,那儿挑一点,直到填满纸上全部的空白。也不知今天是怎么回事,大部分人都是买不辣的,不一会儿,颜色浅的辣椒所剩无几了。 我于是又说:“把剩下的辣椒分成两堆吧。 不然就不好卖了。

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