前提是人们能发现并总结出创新思维的活动规律

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从结构的方面着手研究问题能使思维清晰、有条不紊,在这个过程中也能尽量避免错要素法每一个系统都是由繁杂的因素构成的,其中相对具有重要意义的因素称之为构成要素。但是在写作时,也就是进行信息输出的时候,我们必须去分析知识的“深层结构”,观察和调用知识与知识之间的深层关联,不然我们无法自如地将它们组织起来。给要点分类的时候要遵循单一的原则,使得所有内容可以归入某个要点,并且只能归人这个要点,这一点最重要。他在论述领导力时,幽默始终如一。而对于演讲而言,演讲者的目的是为了激励和鼓舞观众,讲台是大敌。 因此,要设法让自己从讲台后面走向观众,当然必须因此配上无线话筒。伟大沟通者的工作方式是由内往外做。 西蒙没有将这个秘密留给自己,因为他毕生的追求就是“鼓励别人,让他们做能鼓励自己的事情”。如果说原子是物质世界的最小组成模块,那么概念就是精神世界的最小组成模块。我们总是在重复地抓起沙子把时间花在值得做的事情上从小我们就被反复教导,要“合理利用时间”。 可是对于如何做到“合理”,又没有人教给我们通用、有效的方法。

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事实上,越是抽象的研究,图解思考所能发挥的作用可能越大。你有没有什么习惯性的特殊偏好使他们感到厌烦。点题要深点题要新而深。 所谓点题,即点明主旨。 跟入题和破题不同的是,这里所谓的点题,主要指的是最能点明演说目的、主旨的那些话,即通常所说的“警句”、“文眼”之类,而且,这种点题的句子,其位置也可不拘一格,可前可后,也可在中间,关键是要有新意,要有底蕴,尽可能做到理性与情趣的融会贯通,给人以隽永、深刻且耐人寻味的印象。创新思维也是一种思维活动,而且是更高级、更复杂的思维活动,它也必然存在着一套创新逻辑,前提是人们能发现并总结出创新思维的活动规律。 在过去,这一工作一直没有进展,在我看来主要原因不是人们对创新思维研究得不够,而是传统的专家学者们太迷信亚里士多德,误认为他创建的形式逻辑是逻辑学的全部,没有意识到逻辑学在诞生之初就缺失了一半,没有勇气正视今天我们奉为圭臬的逻辑学实际上是残缺不全的。一个人就那么点时间、那么点精力,如果每件事都追求完美,那么结果就是没有一件事可以做到完美。 所以要想一丝不苟地做事、把事情做到完美,就必须进行取舍:选取一件你认为最重要、对你来说最有价值的事,兢兢业业地把它做精、做细、做好;而其他次要事情,用七八十分的标准去完成它们,就够了;另一些无足轻重的事,则能不做就不做。克服天性中的选择弱势选择太多怎么办?社会学家齐格蒙特’鲍曼(办叾麵加83圆肪)在《流动的时代》一书中写道,当代社会与过去的一个不同点是,过去人们常常因选择极其有限而痛苦,而现在人们常常因为选择过多而痛苦。今天,他安息了。听众席里的人们坐在那里,正津津有味地听着讲话,随后突然之间演说人说了声“谢谢”,讲座戛然而止,事先一点招呼也没有打。牛身上的骨节是有空隙的,而刀刃并不厚。 用薄薄的刀刃刺入有空隙的骨节,那么在运刀时一定游刃有余,因此我用了十九年的刀刃仍像刚从磨刀石上磨出来一样。 即使如此,每当碰上筋骨交错的地方,我还是十分警揭而小心翼翼,目光集中,动作放慢。有时候网购次数多,就越发觉得麻烦了。




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